uge 35

Tirsdag den 31/8 får vi besøg af klimakaravanen, I skal bruge dagen sammen med Jens fra 8.30-13.30. I skal lave et forløb sammen, noget af dette forløb foregår ved klimakaravanen. Mandag bruger vi på at forberede dette besøg.

uge 34

I denne uge skal vi tale om, hvad der sker inde i en magnet og vi skal arbejde med elektromagnetisme. Husk det er en god idé at tage fotos af jeres forsøg, den kan bruges til jeres rapporter.

uge 33

Kære elever
I denne uge kan I forvente, at vi starter på kapitlet om magnetisme, til næste uge skal I læse s. 84-89. Stikord til disse sider er magnetisme, poler, magnetfelt, nordlys. Jeg forventer, at I skal lave øvelserne 5.1-5.2-5.3. I skal se en film om polvendinger på dette link: http://www.dr.dk/DR2/VidenOm/Programmer/Viden+Om+med+Ann+Marker/Programmerne/2007/02/20070224162232.htm
Jeg glæder mig til at se jer!

Velkommen!

Årsplan for 9. klasse, fysik/kemi, Nordre skole 2010-11

Mandage 12.15-14.30

Periode/ antal lektioner	Fag/ Emne	Fælles mål
Uge 32-36 12 lektioner	fysik opsamling på strømbegreber magnetisme	beskrive hovedtræk ved samfundets energiforsyning, herunder elektrisk energiforsyning give eksempler og forklaringer på, hvordan energiproduktion kan ske på bæredygtig måde i forskellige dele af verden (fælles med geografi)
Uge 35, tirsdag	Besøg af klimakaravanen
Uge 37-41 9 lektioner	kemi syrer/baser	beskrive eksempler på organiske og uorganiske kemiske forbindelser og deres indbyrdes reaktion, herunder syre/base, redoxprocesser og ligevægt forklare principper i og anvende grundstoffernes periodesystem
Uge 39+40  4 lektioner	fysik Naturvidenskabsfestival, masseeksperiment om lyd
Uge 42 efterårsferie Uge 43 praktik Uge 44 temauge
Uge 44-46 9 lektioner	kemi der er noget i luften	beskrive hovedtræk af nitrogens kredsløb i naturen og problemer, der knytter sig til brug af nitrogenholdig gødning i moderne landsbrugsformer (fælles med biologi 9. klasse). vurdere anvendelser af naturgrundlaget i perspektivet for bæredygtig udvikling og de interessemodsætninger, der knytter sig hertil (fælles med biologi og geografi)
Uge 47-51 12 lektioner	fysik radioaktiv stråling	gøre rede for anvendelse af modeller og simuleringer som led i en beskrivelse af fænomener og sammenhænge, herunder solsystemet, stjernehimlen og halveringstid kende og beskrive udvalgte enkle atomkerneprocesser, herunder alfa-, beta- og gammaprocesser kende udviklingen af atommodeller i forskellige tidsperioder gøre rede for, at den atomare beskrivelse af grundstoffer og kemiske forbindelser er menneskets forsøg på at beskrive fænomener og sammenhænge i naturen kende nogle af nutidens forestillinger om universets opbygning og udvikling kende til biologiske virkninger og anvendelser af ioniserende stråling (fælles med biologi 9. klasse)
Uge Terminsprøver
Uge 51-52 juleferie
Uge 2-5 12 lektioner	organisk kemi sukker/alkohol	beskrive eksempler på organiske og uorganiske kemiske forbindelser og deres indbyrdes reaktion, herunder syre/base, redoxprocesser og ligevægt
Uge 7 temauge
Uge 8 vinterferie
Uge 9-11 9 lektioner	kemi metaller
Uge 16 påskeferie
Uge 18-21	Repetition